世界各地的许多人仍然无法获得辅导教育，但我们希望一个新的试点计划将有助于更多人实现。通过ICF基金会教练奖学金计划，代表性不足人群的个人在接受ICF认证的辅导教育时将能够获得支持。

我们现在正在接受2023年奖学金周期的申请。申请人可以由ICF成员或ICF分会提名，也可以自行申请。提名个人的截止日期是12月9日下午6点。美国东部标准时间（纽约）。

在这个试点年度，我们将颁发：

根据非洲个人，特别是安哥拉、加纳、马拉维、卢旺达、塞内加尔和坦桑尼亚的个人提供五项财政需求奖学金。

五项奖学金，以促进北美个人的多样性、公平性、包容性和正义，特别是在加拿大，以及俄亥俄州克利夫兰、佛罗里达州中部、南佛罗里达州和美国内华达州。

如果这次试点成功，我们将在未来扩展到其他地区，因为我们努力通过辅导来加速和扩大社会影响。

Vision

为了确保向代表性不足的人口提供辅导，并更加关注多样性、公平性和包容性，ICF基金会将与ICF教练教育和经认证的教育组织合作，为ICF非洲地区和ICF北美城市地区的个人辅导教育机会提供奖学金。

促进ICF非洲和北美成员地区获得辅导教育的机会。

根据ICF/AFAMCO撒哈拉以南非洲营销评估，整个撒哈拉以南非洲持续强劲的经济和社会增长为组织、业务发展和个人提供了专业辅导的机会。对专业辅导服务好处的认识正在提高；对此类服务的需求也在增长。

在北美，有机会通过向代表性不足的群体提供辅导教育的机会，为多样性、公平、包容性和正义努力做出贡献。

作为其使命的一部分，ICF基金会旨在提供与文化相关并符合联合国2030年议程的教练教育。

该计划从2023年开始为学生教练寻求10个奖学金：

根据ICF非洲地区申请人的经济需求提供五项奖学金和申请人。目标国家包括安哥拉、加纳、马拉维、卢旺达、塞内加尔和坦桑尼亚。寻求的教学语言：英语。

为ICF北美地区的申请人提供五项奖学金和申请人，以促进多样性、公平性、包容性和正义，重点是在服务不足的城市地区居住和/或工作的申请人，特别是加拿大、俄亥俄州克利夫兰、佛罗里达州中部、南佛罗里达州和美国的内华达州