Coach8微课，在网络中遇到更好地自己！

大家好，我是薛铁鏻，那我们今天继续的来讲重力。我们今天讲的重力叫做 think，那他的意思就是不要去想、不要去思考。其实我不知道在现在，就是在我们的小时候，其实我们会遇到这样的家长。那我的家长还好，但是有的时候也会这样，就是说家长有的时候对孩子有点不耐烦，所以他有的时候孩子是这样，所有的孩子都是天才，他来到这个世界上呢，他一定会对这个世界的任何的一件事情都保持着一个东西叫做好奇，他会很想去问这个东西是为什么、那个东西是为什么？那如果这个家长本身他就不是一个很喜欢去研究为什么的这样的一个人，他就会不回答孩子，甚至他会蔑视孩子，甚至他会说别废话了，不许再问了！这个妈妈已经烦了，爸爸已经烦了，所以他就会给孩子一种感觉，就是说，我问为什么？其实在他的世界里他只是想搞清楚这个事儿，但是呢他会觉得说，诶，我只要问为什么我的爸爸和我的妈妈就怎么样，就会不开心，然后他有的时候，可能老师也会这样，就比如说有的时候就会问老师一些问题，说老师这个问题怎么办？老师说，你先别问，不，这个不许问这个问题，我们得先往下讲，但是其实有的时候其实是有些问题是可以问的，但是就是他可能在很小的时候他被就被表现出一种就被讨厌了，或者是说就是一种被冷漠对待的一种感觉，所以他会觉得说我想也没有用，我想了怎么着也没有人理我呀，对不对？所以他就会产生一个想法，就是算了，我不想了，想也没有用，对不对？然后还有一种情况，就是在家里面他想参与一些家里的意见，比如说爸爸妈妈你们两个不要争执了，我就有这个特点，然后我爸我妈不听我们，说小孩子管什么大人的事儿，大人的事儿你不要管，或者是有的时候可能家里面在说一些事情的时候，小孩子就要插嘴进来，就说诶我是这么想的，然后呢大人就说，大人说话小孩儿不要插嘴，这么显得没有礼貌，对不对？或者是说诶我们在那个做一些事儿的时候你不要进来，你不要掺和进来，你不要插嘴，你也不要掺和进来，所以他就会觉得说，那我有想法有什么用？我在你这儿完全都实施不了，对不对？那我就什么都不要去琢磨了，其实这个都不是大人的一个事情了，在我们就是不是小孩儿了，大人也会存在这个问题。就是我们平时在工作中的时候我们也会遇到这样的领导，就是我们说话你不要你不要参与，你就按照我们说的做就行了，你也不要提供你的想法，提供你的想法也是没有意义的。那所以就不说话了呗，在组织中我连话我都不说了，对不对？好，那还也有一种情况，就是说什么呢？就是说在家庭中的时候的话呢，就是父母有的时候他对于孩子提的问题，他不知道该怎么解答，他也没有这种能力去解答，然后他有的时候他就会被问烦了以后，他会打骂、会责骂，甚至会用暴力，然后或者是就在家庭里面用哭闹来解决问题。所以这样的一个时间长了以后，孩子也会觉得说那我不要思考，我想那么多干嘛呀？


还会引起大家的一些误会，或者是还会引起家庭这种矛盾，所以他就不愿意去做。那不要思考的人呢，他往往他在他的生活中，他就是不会去想这家没事儿。他的大脑就不会去动，所以有的时候我们跟不要思考，他其实在言语中他会说，这关我什么事儿？这个跟我没有关系，这个怎么样，这个我不想去看，所以他在我们的工作中很常见，有的人就是不思考，他其实跟家庭里面他长期他思考没有用，做不了主有关系，那当然他就很有利于我们去理解一个人。但是说实话，就是说如果我们在招聘人的时候，不要思考其实并不是一个很好的一个点，但是对于某一些就控制能力比较强的人呢，他可能处对象的话，他可能还希望这个人不要思考，诶，你不思考你可能对我还挺有帮助的，对不对？所以也就说这个其实也是一个很好的方向，不要思考。好，那我们今天这个内容就比较简单了，我们要靠后的内容都是很简单的，那不要思考呢，在教练中他好像用的也不是，就是不是我们的很多客户，他是最终的表现成为不要思考，但是他没有办法，他肯定也不会跟我们去讲，说我是不要思考，对，他也会想，但是他想的会非常少，或者他有的时候说我也不想那么多，跟我也没什么关系。所以其实他就会有那样的一个重力在那儿，那当然我们也可以去给他反馈，好，这种重力好像很多人都会有，但是影响都不是很大，因为现代人还是我觉得我遇到的人里面思考比较多的还是很多的，但是在有一些员工里的确是存在着那种不要思考的员工，那我们就理解它，但是理解它不代表我们就接纳它。ok，好，那我们就先讲到这儿。