《行动学习实践篇》工作坊（团队教练）

团队教练已经成为企业普遍应用的方式

什么是团队教练？

如何透过团队教练促动行动和学习？

让我们真诚的向你推荐

“行动学习”

这种风靡全球的团队教练模式

行动学习法产生于欧洲，

英国的雷格·瑞文斯（Reg Revans）教授

是其重要创始人。

在行动学习实践中，

每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题，

他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下，

组成学习的团队，群策群力，

互相支持，分享知识与经验，

在较长的一段时间内，

学习团队里的成员，

解决这些棘手的难题。

通过实践，这种方法获得了成功

行动学习可以表述为以下公式：

AL=P+Q+R+I

AL（Action Learning）行动学习

P（Programmed Knowledge）程序化的知识
Q(Questions)提问（问有洞察性的问题）
R(Reflection)反思

I(Implementation)执行
即

行动学习=结构化的知识+质疑+反思+执行
行动学习是一种综合的学习模式，

是学习知识、分享经验、

创造性研究解决问题和实际行动四位一体的方法

——学习目标——

－掌握团队教练的能力

－理解团队教练的精髓

－了解初步的行动学习教练

－实现自身的观点转化

－帮助客户解决问题

——学习见证——

貘小墨-杭州-HR
很多时候我们不缺知识，缺的是解决问题的能力，AL是强有力的工具。 AL=解决问题+发展团队+发展个人，AL教练在适当时机（参与度、节奏、冲突、混乱等）介入发展团队和个人。 AL在培养领导力方面非常有力，一举三得：①从关注的领导力不同可以给出多维度的视角；②锻炼和提升个人能力；③给团队成员非常好的示范和解决思路。 AL教练要关注：场域、流程、节奏、成员态度&行为&互动，反馈（亦是Demo）需尽可能细节&准确。

Vienna-北京-外企-市场总监
一整天的Action Learning工作坊进行下来，收获满满。从AL的完整流程解读到底层逻辑的分析，从老师们实践经验的总结到自己作为团队成员亲身的体验，都对我有很大的启发。解决问题、个人成长和团队发展三者完美的结合起来，团队共识的难度和重要性，团队成员相互之间的启发和赋能，以及AL教练在这个过程中如何带来团队新的觉察，流程和教练双重的保障，令我印象深刻。就像每一场教练约谈是不可复制的，每一场行动学习的过程也是不可复制的。那种一直在创造的好奇和未知，是我向往的方向。

Corrine-北京-会计师事务所-合伙人
周日是第一次参加团队教练工作坊，作为团队成员参加了2次团队教练活动，全程感受到团队教练的魅力，在整个过程中做为团队教练推动整个团队向目标出发，同时关注到PP和团队成员的状态、及时调整方向，有节奏的给到每个人思考和反馈。学习闭环：1、团队教练流程每一步设计都有深入的思考，要严格按照流程步骤执行。2、团队教练在执行流程步骤的情况下，根据实际情况采取不同的行动来帮助PP和团队成员达到预设的目的，这个是需要很强的能力。3、做为团队成员选择想要提升的领导力，并在过程中完成，这个方法十分有效，可以运用到个人教练学习中，选择需要提升的能力，刻意进行训练。4、根据不同受众的需求来考虑节奏，进程速度。非常感谢薛老师和晓晴老师带我们进行了一次不一样的体验，感谢同学们的共同努力。

点这里看学习见证录

——课程模块——

第一模块

团队教练简介

什么是行动学习？

（录播）

第二模块

团队教练实践（1）

团队教练实践（2）

......

行动学习的精髓共创与回顾

第三模块

分组实践并且反馈